Silabus Kurikulum 2013 Sd Kelas 1. Silabus Kelas 1 ini dibuat sesuai buku kelas I kurikulum 2013 Revisi 2017 yang dapat dapat bapak dan ibu guru gunakan untuk administrasi guru kelas I di tahun pelajaran 2021/2022 Pada Silabus Kelas 1 Semester 1 dan 2 kurikulum 2013 ini terdapat 3 (tiga) contoh yang pertama Silabus Tematik Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 dengan 3 (tiga) kolom.
Download Silabus SD Kelas 1 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021_ Silabus adalah rencana pembelajaran untuk satu semester dimana didalamnya terdapat standar kompetensi kompetensi dasar tujuan pembelajaran kegiatan pembelajaran media dan sumber serta alat evaluasi yang digunakan Dalam hal pembelajaran tematik maka silabus dikembangkan untuk pembelajaran satu tema satu silabus Jadi.
DOWNLOAD SILABUS SD KELAS 1 KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN
Fungsi Dan Komponen SilabusPrinsip Pengembangan SilabusLangkahLangkah Pengembangan SilabusSilabus Kelas 1 SD MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022Berikut ini adalah beberapa fungsi dari silabus 1 Sebagai acuan dalam pengelolaan pembelajaran dan penilaian hasil belajar 2 Untuk pedoman dalam penyusunan Buku Siswa 3 Sebagai pedoman penyusunan rencana pembelajaranberdasarkan SKL dan standar isi Sebuah silabus secara umum tersusun atas beberapa komponen berikut 1 Identitas mata pelajaran 2 Identitas sekolah (nama sekolah kelas) 3 Kompetensi Inti (gambaran kompetensi sikap pengetahuan dan keterampilan) 3 Kompetensi Dasar (kemampuan spesifik mencakup sikap pengetahuan dan keterampilan) 4 Indikator Pencapaian Kompetensi (ukuran ciri dan proses yang menggambarkan ketercapaian KD) 5 Materi Pokok (memuat fakta konsep prinsip dan prosedur pembelajaran) 6 Pembelajaran (kegiatan untuk mencapai kompetensi yang diharapkan) 7 Evaluasi/Penilaian (proses pengolahan informasi untuk mencapai hasil belajar) 8 Alokasi waktu (jumlah jam pelajaran dalam struktur kurikulum) 9 Sumber belajar (berupa buku media cetak media Pengembangan silabus harus memperhatikan prinsipprinsip berikut 1 Ilmiah Materi dan kegiatan yang menjadi muatan silabus harus dapat dipertanggungjawabnkan kebenarannya seara keilmuan 2 Relevan Adanya kesesuaian antara cakupan materi kedalaman tingkat kesukaran dan urutan penyajian silabus dengan tingkat perkembangan fisik dan emosional peserta didik 3 Sistematis Komponen dalam silabus harus saling berhubungan untuk mencapai kompetensi 4 Konsisten (ajeg) Silabus harus memperlihatkan hubungan yang taat asas atau ajeg antar komponennya 5 Memadai Cakupan indikator materi pokok sumber belajar dan sistem penilaian dalam silabus cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar 6 Aktual dan Kontekstual Cakupan komponen silabus harus memperhatikan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni kekinian dalam kehidupan nyata 7 Fleksibel Semua komponen silabus dapat mengakomodasi keragaman peserta didik guru dinamika perubahan sekolah dan tuntutan masyarakat 8 H Silabus dapat dikembangkan dengan memperhatikan langkahlangkah berikut 1 Urutan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar sesuai hierarki konsep disiplin ilmu dan tingkat kesulitan materi 2 Adanya Keterkaitan kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam mata pelajaran 3 Adanya Keterkaitan kompetensi inti dan kompetensi dasar antar mata pelajaran 1 Mempertimbangkan potensi peserta didik 2 Adanya relevansi dengan karakteristik daerah tingkat perkembangan fisik intelektual emosional sosial dan spritual peserta didik 3 Memperhatikan kebermanfaatan bagi peserta didik 4 Memperhatikan struktur keilmuan 5 Melihat aktualitas kedalaman dan keluasan materi pembelajaran 6 Memperhatikan relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan 7 Melihat alokasi waktu 1 Kegiatan pembelajaran untuk memberikan bantuan kepada para pendidik agar dapat melaksanakan proses pembelajaran secara profesional 2 Kegiatan pembelajaran memuat rangkaian kegiatan yang harus dila Silabusharus disusun dengan format dan penyajian yang sederhana sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya menjadi lebih efisien tidak terlalu banyak halaman tetapi lingkup dan substansinya tidak berkurang Pengembangan Silabusdiserahkan sepenuhnya kepada setiap satuan pendidikan Setiap satuan pendidikan diberi kebebasan dan keleluasaan dalam mengembangkan silabus sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masingmasing Silabus SD Kurikulum 2013yang kami bagikan ini dapat dijadikan sebagai pedoman guru dalam penyusunan RPP dan perangkat pembelajaran lainnya Silakan unduh silabus kelas 1 SD MI Kurikulum 2013 selengkapnya pada link berikut ini 1 Silabus Kelas 1 SD MI Semester 1 Tema 1 2 3 dan 4 – Unduh 2 Silabus Kelas 1 SD MI Semester 2 Tema 5 – Unduh 3 Silabus Kelas 1 SD MI Semester 2 Tema 6 – Unduh 4 Silabus Kelas 1 SD MI Semester 2 Tema 7 – Unduh 5 Silabus Kelas 1 SD MI Semester 2 Tema 8 – Unduh Silabus SD MI Kuri.
Silabus pai sd kurikulum 2013 kelas 1 SlideShare
Silabus 2013 Kelas 1 SD Kurikulum 2013 dapat digunakan sebagai pedoman bagi guru dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran seperti Program Tahunan Program Kelas KKM Pemetaan KI dan KD Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Silabus SD kelas I silabus 2013 merupakan revisi terbaru pada tahun 2021 Namun guru tetap dapat mengembangkan dan.
Silabus SD Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru Tahun 2021/2022
guru edukasi silabus sangat berperan dalam membantu dan mempersiaokan perangkat pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 dan admin bermaksud membagikannya secara gratis Format Silabus Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 ini menjadi pedoman dalam penyusunan perangkat pembelajaran lain meliputi Prota Promes KKM Pemetaan KI dan juga KD dan juga RPP.
Silabus Kelas 1 Sd Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semua Tema
Silabus Kelas 1 Kurikulum 2013 Lengkap Semua Tema
Silabus SD Kelas 1 2013 Revisi Terbaru Tahun Ajaran 2021 2022
Silabus SD Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Tahun 2021 2022
Silabus Kelas 1 SD MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022
Silabus pai sd kurikulum 2013 kelas 1 1 SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI Satuan Pendidikan SD Kelas I (Satu) Kompetensi Inti KI 1 Menerimadanmenjalankanajaran agama yang dianutnya KI 2 Memiliki perilaku jujur disiplin tanggung jawab santun peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga teman dan guru KI 3 Memahami pengetahuan.